Serdecznie zapraszam na kompleksowe, indywidualne zajęcia z szeroko pojętej teorii muzyki – stacjonarnie lub online.
/STYL PRACY/
W nauczaniu odchodzę od czysto podręcznikowego przekazywania wiedzy. Każde zagadnienie z zakresu harmonii czy kształcenia słuchu natychmiast przekładam na żywą tkankę muzyczną i praktykę wykonawczą lub kompozytorską. Zapewniam w pełni zindywidualizowane podejście i przyjazną, bezstresową atmosferę.
Podczas zajęć korzystam z wypracowanych latami autorskich i nowoczesnych metod, materiałów oraz narzędzi, których nie sposób znaleźć u innych nauczycieli. Stworzyłem m.in. zestaw własnych aplikacji komputerowych (i wciąż rozwijam nowe), które usprawniają proces nauki i czynią ją bardziej urozmaiconą i efektywną.
W swojej pracy nie ograniczam się wyłącznie do przekazywania wiedzy teoretycznej. Zależy mi przede wszystkim na rozwijaniu samodzielnego, świadomego i twórczego myślenia o muzyce, umiejętności dostrzegania zależności między jej elementami oraz rozumienia szerszych kontekstów artystycznych i kulturowych. Istotną częścią naszej współpracy jest rozwijanie wrażliwości muzycznej, umiejętności analitycznych, kreatywności i krytycznego myślenia. Staram się, aby zdobywana wiedza nie była jedynie zbiorem reguł i definicji, lecz praktycznym narzędziem służącym interpretacji, wykonawstwu, komponowaniu i samodzielnemu odkrywaniu muzyki.
Zakres oraz charakter zajęć dostosowuję do indywidualnych zainteresowań, potrzeb i celów ucznia.
/OFERTA/
Oferuję pełen zakres kształcenia teoretycznego na każdym poziomie zaawansowania – od osób budujących wiedzę od zera, po zaawansowanych muzyków i kandydatów przygotowujących się do egzaminów wstępnych na uczelnie wyższe.
Zakres zajęć obejmuje:
- Kształcenie słuchu (dyktanda, czytanie nut głosem, rozpoznawanie struktur harmonicznych),
- Zasady muzyki,
- Kompozycję i aranżację,
- Formy muzyczne i analizę dzieła muzycznego,
- Historię muzyki (style, epoki, konteksty kulturowe).
Istnieje także możliwość łączenia różnych zagadnień podczas jednej lekcji, czyli podziału zajęć na krótsze części tematyczne, w których skupiamy się na wybranych obszarach (np. 30 minut kształcenia słuchu + 30 minut harmonii itd.).
Zajęcia mogę prowadzić w języku polskim lub angielskim.
